孙文，男，汉族，2001年08月生，江苏连云港人，中共预备党员。2019年9月始就读于扬州大学电气与能源动力工程学院建筑电气与智能化专业，现担任建电1902班长、伯藜学社副社长。曾获国家励志奖学金两次、省高等数学竞赛三等奖、伯藜创业计划大赛一等奖、交通大赛一等奖、挑战杯金奖、互联网+特等奖等荣誉；获评校优秀团员、校优秀骨干等荣誉称号。发明专利一项（已授权）。主持一项校园文化项目（已结项）。
“知”之真切笃实处——自我认知与拔高
“志不立，天下无可成之事”。大学入学后，孙文深知只有通过自己的努力才能够让未来充满光明，但进入大学后，他发现自己的学习能力与周围同学有很大的差距。为了能够提升自我，他经常与同学进行交流。为了提高学习效率，他在教室争坐前排。大学期间，他的学业成绩始终保持在班级前五名，大二学年班级排名第二，在连续两次获得国家励志奖学金，获省高等数学竞赛三等奖等荣誉。
在工作方面，从班级学习委员到社团的副部长再到现如今伯藜学社副社长和班级班长，孙文锻炼的不只是能力，更是磨练了心智。在此期间他曾带领班级获得先进班集体、红旗团支部、活力团支部等荣誉称号，也协助社长管理伯藜学社，最终伯藜学社获评“最扬社团”。他也获评“校优秀团员、优秀骨干”等荣誉称号。
“行”之明觉精察处——竞赛中实现价值
“不行不足以谓之知”。综合能力的差距在科研和各类创新创业竞赛的实践中中尤为明显。他清楚无论是不懂办公软件的使用，还是书面表达能力的欠缺都不是自己不作为的借口和理由，而是督促自己努力的源动力。在学院和伯藜学社老师的的悉心指导下，他的书面表达能力在逐步提升，办公软件的使用也在逐渐熟练，答辩时紧张怯场的问题也在参与各类创新创业比赛中慢慢改善。在入学两年半的时间内，他获得了伯藜创业大赛一等奖、省黑科技专项赛二等奖、校挑战杯金奖、校互联网+特等奖等各类奖项和荣誉，他的综合能力也通过竞赛得到逐步提高。每参加一次比赛他总能收获不一样的体验，他深知不能因为小小的成绩而沾沾自喜，于是他积极参加多个不同类型的项目来活跃自己的思维，拓宽自己的眼界。在此期间他也勇于锻炼和突破自己，担任校科协举办的“群英荟萃”学术分享会和山东省环保宣讲会主讲人，获得了主办单位的一致好评。
“求之则愈出，置之则愈匮”。“到实践中去”是他内心最强烈的想法，“SCC技术服务平台”创业计划是他走进实践的第一步，最终平台成功入驻扬州大学创业园并获得“汇创杯”创新创业竞赛优秀奖。在大二他参与“陶校友风采录”这一项目，认识和学习到了优秀陶学子的创业历程，更解决了他对于创业的疑惑，实践的锻炼更有助于他在伯藜创业大赛和各类创新创业竞赛中获得如此成绩。在参与各类创业创业竞赛的同时，他也积极参与导师的课题，并且以此为基础主持一项大学生创新创业项目，在此期间也成功获得发明专利一项。
依爱心而行，循志愿而动
知行合一，注重实践。实践的重要性没有经过一个具体的实践过程是不能够切身体会到的。要达到“知行合一”更要注重“依良知而行”。他说：一个人最重要的就是要有感恩之心。在受到国家和社会各界的帮助后，如何在能力范围内尽可能地反馈社会回报社会成为他心中最重要的一件事。在平时他从小事做起，在同学中争做表率：日常他主动协助老师完成材料审核、数据统计，积极充当老师和同学联系的桥梁，发挥党员的带头作用；同时他尽力向同学们普及资助政策的知识，协助老师完成困难生认定，普及和督促助学贷款的借款与还款等，认真做好学生资助宣传大使的相关工作。
在家乡有需要时，他踊跃报名疫情防控志愿者，连续坚守抗疫一线36天；在扬州疫情时，他积极参与校内各类志愿服务：为隔离学生送餐、维持食堂就餐秩序、帮助修剪“扬大花海”、督察宿舍情况等。
在广泛参与志愿服务活动和资助政策宣讲的基础上，他成功带领团队开展“春雨计划”项目。从项目想法的提出到整体实施再到结项总结的过程中，孙文切身体会到了想法和实际开展的较大出入。项目的首次实施以与5所合作院校举办5场联合资助政策宣讲活动和为37名学生筹集40余万元学费和生活费顺利结项。最终孙文带领的团队也获评暑期社会实践优秀团队，此次活动也获得了连云港苍梧晚报的大力称赞。在项目走访过程中，亲眼见到了家庭暂时性经济困难学生的艰苦和他们“向阳而生”的精神气，更让他懂得了努力的重要性和“知易行难”的道理。在感慨个人力量的渺小与微不足道同时，更懂得了“众人拾柴火焰高”的可贵之处。在举办合作院校联合资助宣讲活动时更是对他的控场能力、策划能力、统筹组织能力有了更为深刻的锻炼。在寒假他指导并参与了学校“留守老人精神生活调研”项目，在调研过程中对老人的独居生活感受尤为深刻，整个团队都深刻理解了“子欲养而亲不待”的无奈，同时进一步激发了他的社会责任感。
“自信人生二百年，会当水击三千里”。孙文清楚地记得在第一次参加伯藜学社全体大会时，对获评伯藜之星的优秀前辈们的敬仰。在加入伯藜学社两年半的时间内，他一直朝着刚加入伯藜学社时的目标——成为伯藜之星而努力。真知即所以为行，不行不足以谓之知，这是他在两年前定下“励行之星”目标时对自己的激励和鞭策。在这期间，他也更加明白“励行”更要注重知行合一，并以此为基础以知促行、以行求知。“真知即所以为行，不行不足以谓之知”将伴随他接下来的求学和研究生涯。
师长点评：
孙文同学在校期间表现优秀，成绩在班级名列前茅，获得多项奖学金。作为班级班长，工作认真负责，热心帮助同学，团结班集体，带领班级获得江苏省先进班集体称号。科研竞赛上成果丰硕，表现突出。是一位全面发展的优秀同学。
