南京特教学院 彭陈香
在余晖里，唤来雁归声；在秋雾中，送来丹桂香。如此意境，给人以无限感慨。有了意境和情感的相互融合，才会有诗的精彩和绝唱；有了红花和绿叶的相互映衬，才会有花的娇艳和芬芳；有了陶欣伯爷爷的资助和基金会老师的关心，才会有我今日的信念，永远高挂，屹立不倒。
白驹过隙，在2011-2012这整整一学年中，从学妹到学姐，这不仅仅是一个称谓的变化，还意味着我成长的过程。回望过去的一年，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千。大学，是一个特殊的环境，是学校和社会的过度媒介，因此，我们应该好好利用在大学的时光。
在过去的一年中，很感谢老师们的帮助，适者生存”，让我从一个涉世未深逐步到适应大学生活和社会的一个过程。当看到其他学生不断努力，不断改变时，我提醒自己，不能落后。当你想要休息时，告诉自己，别人很快就追上来了，当你想放弃时，警戒自己离成功仅一步之遥。世上最困难的事情就是不能认识自己，在大一一年中，我发现自己最大的弱点就是：不是在做任何事后觉得自己不行，而是在事情没开始之前，你就已经不自信了，不战而败，这是最可怕的。
我坚信，自己会将弱点慢慢转化为优点的，因为我要对自己负责，懂得自己肩上的责任。
前段时间在查江西省的特殊学校，无意间发现一所学校真正做到了以关注特殊儿童为本，关注特殊儿童的健康成长为本”。虽然没有华丽的房子，但却有至善”的情怀。该学校是一所私立学校，故无法获得国家的拨款，该校历史已有15年，校长何兴武一直用自己那微薄的退休金来补贴，甚至里面的老师都是无薪工作，何校长十几年如一日，从始至终为听障儿童有个更好的环境而迁校4次，这位何校长与陶爷爷都有着一份——博爱情怀。在这些义举中，我看见了高贵的品质在指缝中发光，让我深刻体会到人本的理念，人文的关怀，人性的光辉。而我，作为特教人员之一，将会用我的爱心、耐心、自信心、恒心、责任心为特教事业和残疾人事业服务。
