2018年1月19日至1月26日，江苏师范大学伯藜学社假期社会实践项目即对徐州地区的乡村小学课外书籍调研活动顺利展开。本次调研团队由社长崔玉娟领队，周海敏、董梦圆和黄芃等八名陶学子组成。

调研伊始，为高效合作，确保调研活动顺利进行，陶学子们分为四组，各组的职能分别是宣传推送、路线制定、食宿管理和调研安排。食宿组负责管理活动经费，合理安排日常饮食及住宿；路线制定组负责提前规划好行程路线，确定车次及车费；调研组负责准备调查问卷，与目标学校取得联系，获得校方批准。

本次调研共走访了徐州地区5所乡村小学：马家村小学、三堡小学、苑山小学、贾汪镇中心小学、何桥镇袁寨小学，为全方位了解孩子们的阅读情况，调研共分为三个组成部分，教师调研、家长调研和学生调研，每组均采取分层抽样调查的方法。其中，教师组和学生组均在校内完成，家长组则需要等待中午或下午即将放学时分展开调研，特殊情况需要亲自去村间走访。

各组均在负责人统一领导下展开工作，人员采取流动制，240余名同学、60余名教师、70余名家长成为调研活动的受访对象。在调研过程中，队员们了解到：一部分老师注重应试技能，并未完全树立综合教育观念，学生的课外阅读量不足。这让队员们进一步地了解了孩子们的阅读现状，也为调研中进一步探讨如何提高孩子们的阅读量的后续工作奠定了基础。

由于本次调研地区的特殊性，徐州本地的陶学子主动规划路线，确定车次和车程，极大地节约了时间，同时他们作为所访小学的校友，拉近了调研团与学校的关系，便于调研顺利开展。在伙食方面，大家精打细算，一个馒头、一碗咸菜、一杯开水就是一顿盛餐。饭食虽简单，却是队员们自己挑选，这一点一滴都让陶学子们更懂得生活里的不易，也学会了如何成为艰苦生活中的“巧妇”。在家访过程中，陶学子们碰壁多次后反思总结，学会了以当地方言取得村民的信任，先聊天后调查，表达意图更加委婉。拍照更有难度，我们采用了先把相机掩饰起来，待取得对方同意再拍照等小技巧协助调研。简单的小技巧，却拉近了家长们的心。

历时一个星期的假期社会实践项目暨徐州乡村小学课外书籍调研活动已经画上了圆满的句号，衷心地感谢配合调研活动开展的老师、家长、学生。陶学子们收获的不仅是一路风土人情，一路深情厚谊，也积累了许多经验。一路成长，一路收获，陶学子们一直在路上。

（通讯：黄芃  摄影：崔玉娟、韦冬余）