2016年12月13日，江苏陶欣伯助学基金会项目主任江君、基金会项目秘书郑哲老师来到我校，在静远楼1305和1306会议室与我校师生亲切交谈。江苏师范大学学生工作处何莉娜副处长、江苏陶欣伯助学基金会项目主任江君老师、基金会项目秘书郑哲老师、江苏师范大学伯藜学社指导老师邵林玉老师共同出席了本次座谈会。
上午10:30，伯藜助学金管理工作辅导员座谈会正式开始。江苏师范大学学生工作处何莉娜副处长、江苏陶欣伯助学基金会项目主任江君老师、基金会项目秘书郑哲老师、江苏师范大学伯藜学社邵林玉老师，协同学校辅导员就陶学子的选拔与培养展开了富有成效的讨论。
座谈会议伊始，江君老师转达了江苏陶欣伯助学基金会张利伟秘书长对于江苏师范大学的谢意，感谢学校对于陶学子的爱护和培养。随后，江君老师具体阐释了基金会“经济、心理、学业、实践、创业”五大赋能的含义，送出了校园文化活动项目、暑期社会实践项目、学业发展奖学金、伯藜小微创业基金等一大波福利！
何莉娜副处长笑着介绍了伯藜之“家”——这个由全省4500多名在校陶学子组成的大家庭。江苏师范大学现有陶学子240名，他们的成人、成才、成业离不开学校一线基层辅导员的大力培养。何莉娜副处长呼吁各院辅导员加强与陶学子之间的交流，在本次座谈会上敞开心扉，踊跃交流。
何莉娜副处长活音刚落，各学院的辅导员们就开始了有序发言。他们结合自己的工作经验，表达了对基金会工作的深深敬意并针对陶学子以及建档生的培育问题积极提出意见。音乐学院辅导员重视陶学子的自我管理，自我创新，首创了“建档生+”模式，帮助寒门学子阳光成长；地测城环学院辅导员则讲述道：“学生资助工作是一场'良心活'，希望基金会能够提供陶学子锻炼文体素养的机会，让他们能够追逐小时候遗失的梦想。”；智慧教育学院的辅导员叹服基金会能将经济工作与育人成才高效结合，希望伯藜学社的活动能够和学校活动相结合，实现人才互通、活动互通……
江君老师对辅导员们的疑惑，一一做出了答复。何莉娜副处长对辅导员座谈会做出了简明扼要的总结，指出“创业培训是丰富陶学子知识技能储备的手段，但并非所有的陶学子都必然走向创业”；“活动菜单制的形成使得陶学子能够根据自己的发展方向参与活动，更好地发展自己”；“陶学子的心理帮扶问题需要学院与伯藜携手解决”……
相信师大伯藜学社与各学院辅导员的强强联合，定能使陶学子们自信成长，使伯藜学社蒸蒸日上，打造出朝气蓬勃、丰富多彩的师大文化！
中午12点40分，2016级陶学子座谈会在静远楼1305会议室正式开始。首先，伯藜学社外联部部长倪建播放伯藜之歌《风从海上来》和基金会的宣传片，所有人都沉浸在歌声里，静静地聆听与感受。
通过宣传片，陶学子们大概了解了基金会，郑哲老师又为陶学子详细地介绍了基金会的工作概况，引导陶学子们畅谈在伯藜学社两个多月以来的感悟以及对伯藜学社的建议。16级的陶学子们勇敢地举手，抢着发言，场面十分活跃。来自外国语学院的陶学子刘雅文说道：“在伯藜学社已经有两个多月了，在这里我结识了好多朋友，感受到了家一样的温暖。”刘雅文同学的发言赢得了陶学子们的掌声，大家一致表示深有同感。来自化学师范专业的马菊同学表示，通过参加第二届 “伯藜杯”辩论赛的初赛和决赛，她从一开始的羞涩变为后来的从容不迫，很感激伯藜学社为她提供了提升能力、展现自我的舞台。江君老师对她的说法表示肯定：“伯藜学社是一个实现梦想的舞台，培养陶学子成人、成才、成业是我们的追求。”针对陶学子们普遍关心的伯藜支教的问题，江君老师指出：“我们要把慈善变成公益，在进行社会实践的同时，给偏远地区的孩子们带来欢乐。”
座谈会的最后，江君老师总结道：“在条件允许的情况下，我们一定会协调各方面资源为陶学子们提供支持，促进陶学子们的发展。鼓励陶学子们在各方面积极地开拓进取，不畏艰难，勇往直前。”16级陶学子深深地感受到了基金会对自己的关心和帮助，纷纷以最热烈的掌声做出了回应。
随后开始的是与伯藜学社2016级骨干的座谈会。江君老师开场用一句诙谐的话逗的大家忍俊不禁：“徐州是个好地方，比起南京确实有不同，来到江苏唯一一个拥有暖气而且还江浙沪包邮的地方！”伯藜学社学生骨干座谈会就在这样活泼的空气里开始了。
各位骨干积极发言，讲述了自己在伯藜学社这一年多的成长，以及在社团工作或者生活学习方面存在的困惑。外联部的倪建则表示自己希望能从活动的执行者成长为真正意义上的组织者；文娱部袁立谈到他正在做的平面设计方面的工作，并提出了工作中遇到的问题，希望能够和其他高校志同道合的陶学子们交流合作；综合部李雨凡询问了团队之间出现摩擦矛盾的解决方法……江君老师认真倾听，用笔记下了每一位同学的问题并一一解答，令在座的各位骨干豁然开朗。针对倪建的问题，江君老师鼓励他先做好自己的事，走好现在的路，为以后做铺垫；关于袁立目前的工作，江君老师建议他先弄清楚自己的目标客户、想要推出的产品类型，可以试着写一写计划书；就李雨凡提出的团队摩擦问题，江君老师说到“和而不同”，要正视问题，用实践检验真理，用语言艺术智慧地解决问题。一句“沟通不是为了征服，而是为了信服对方”，引起了在场所有人共鸣。
最后，江君老师表达了对江苏师范大学伯藜学社工作的肯定，希望大家能够在此基础上做得更好。
下午1：30与伯藜学社负责人座谈会召开的同时，静远楼1305会议室内，基金会领导、老师与普通陶学子（含有创业意向的陶学子）的交流会也热火朝天地进行着。
首先16级小鲜肉王德武迫不及待的向老师提问：“创业的硬指标是什么？”邵林玉老师微笑着答道：“创业不是看赚了多少钱，重在品质。成人、成才、成业，成人永远是第一位的。创业，首先要自我有个定位，不能今天创农业，明天创工业，必须清楚自己的方向，不能动摇。”接着，16级国际经济与贸易的王媛坦诚地表示，她一直有创业的想法，可是受家庭条件限制，一直没能落实。郑哲老师补充道：“其实陶学子的想法一直在发生变化，大一到大四，心理会发生很大的变化，与其一直空想不如脚踏实地地去为之努力。”14级陶学子潘俊菊感慨道：“创业时到底是该以社会需求为主还是以爱好特长为主？”邵林玉老师会心一笑：“两者能结合最好不过了。当下的市场需求已经饱和，所有与之相关的要素需要自己先考虑好。”郑哲老师结合自身的经历向陶学子们具体阐述如何识别创业机会，创业资源有哪些，马云为何能成功。
15级敬文书院统计学专业的房丽云向郑老师表示自己对与陶爷爷的见面的渴望，郑老师讲述了陶爷爷平时的工作，已经近一百岁的陶爷爷还能做到如此事无巨细，实在令每个人敬佩。邵林玉老师说，她记忆最深的是陶爷爷对我校领导说的一句话：“请善待我们的每一位陶学子。”在座的陶学子听到这无一不从心底涌起一股暖流。
下午三点，在陶学子热烈的掌声中，座谈会落下了帷幕。本次座谈会是一次心与心的交流，不仅让基金会的领导、老师们了解到了陶学子的心声，也让陶学子们感受到了来自基金会的关怀。感谢陶爷爷！感谢基金会各位领导、老师的辛勤付出！
一场秋雨一场寒，静远楼上，细数伯藜生活的感触，温情满满。1213，反思历史教训，博采众家之言，师大伯藜才能稳步前行！
（通讯：韦冬余、仲梦洁、房丽云、杨惠文；摄影：周玲、陈丽）
