2017年7月4日，南京特殊教育师范学院伯藜学社微爱公益团队的南京小分队早早地从学校出发前往南京市乐德康复中心。清晨正值南京的上班高峰期，微光小分队的伙伴们带着今日上课要使用的教具艰难地挤进地铁。经历一个多小时的路程，我校伯藜学社的志愿者们终于到达了南京市乐德儿童康复中心。时间还早，志愿者们和之前一样与康复机构的老师们就一日的课程安排进行交流。        上午8时50分，小分队的成员们被分配到各个感统训练室及个训室协助康复机构的老师进行教学。在小分队成员的帮助下，课程完成的很顺利。

    第二节课是由我校伯藜学社的小分队全权主导的小组课，小组课由律动课、手工课、游戏课这三个部分组成。律动课上，康复中心的小朋友们跟着小分队成员们一起跟着音乐舞动，看到他（她）们脸上的笑容，志愿者们更是斗志满满。在手工课上，小朋友们首先选择了自己喜欢水彩笔，在志愿者们以及康复中心老师的帮助下，小朋友们都完成了自己的作品。游戏课上，小分队成员李璐向小朋友们介绍了游戏规则，随后，小朋友们根据自己选择的角色和老师的指令来完成游戏任务。志愿者们和老师的默契配合使小朋友们非常顺利地完成了游戏任务。转眼间，小组课在一片欢声笑语中结束了。

    在康复中心的实践活动让小分队的成员们对特殊小孩有了更加深刻的认识，大家也都意识到了对于不同程度障碍的小孩应该为其设计不同的教学目标。

    回到学校后，在队长王长旭的组织下小分队成员们对今天的课程进行了总结并安排好了第二天的课程。队长王长旭指出：在实践的过程中最重要的是要创造与小朋友们积极互动的氛围，其次，在听课时要注意多看、多听以及多问。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，微爱一直在路上，志愿者们用行动演绎出了别样的青春。

供稿人：张清清