6月3号下午4:00，由伯藜学社举办、学工处指导的2018年伯藜支教分享会在教学楼3104成功召开。参与此次会议的有2018年伯藜支教团的十名支教人员以及部分陶学子。本次会议共有三项议程。

        第一项议程，支教副队长胥宝发言。她向我们普及了伯藜学社的财务知识并介绍了在暑假支教期间需要注意的财务报销事项。在财务知识方面，副队长胥宝分别从发票抬头、活动支出预算、项目负责人、经办人、发票事由、活动清单、微信稿或小筑推送截图、项目申报表、食品报销、车费报销以及财务明细的管理让我们清楚地了解财务报销的流程。面对暑假支教的财务注意事项，她强调到支教人员需要买菜记账，并且相关教学材料的购买也需要发票。

        第二项议程，支教队长陆雪峰介绍会议内容。她分别从开班讲话和我的支教、安全教育、教学培训、班级规则以及经验交流和团队管理让我们深入了解伯藜支教的重要性以及支教的相关注意事项。首先是开班讲话和我的支教，讲述了伯藜支教的成长史，伯藜支教的意义以及伯藜支教的重要使命。其次是安全教育，队长陆雪峰分别从心理危险、人身危险、财产危险、卫生与急救以及突发事件处理这几个方面强调了暑假支教安全的重要性。接着是教学培训，她分别从“何为教师、何为教学、如何教学”这几点让支教陶学子明确了自己此行的目标与原则，更加坚定了自己的伯藜支教使命。然后是班级管理，她列举了在前届伯藜支教中老师提出的20条问题，并反问了17级伯藜支教陶学子们是否已经做好了十足的准备来完成此次的支教之行。最后是经验交流和团队管理,她向我们介绍了埃里克森的社会性发展阶段理论，强调了支教人员需要注意学龄期学生的发展需求，还提出了资源共享的主张，支教团可以借助当地媒体的力量宣传此次的支教之行，还可以分享财务管理方法、教学组织形式的创新以及团队管理技巧；对于团队管理，队长陆雪峰总结了沟通赋能六句，并提出了团队周期管理四板斧，要求支教人员先“沉下来”，再“融进去”，然后“静下来”，最后“顶上去”。她强调在团队管理这一部分，支教团的每一位成员需要准备一个属于自己的有趣的开场白，让学生记住你的名字，让自己的课堂充满活力。

        第三项议程，十名支教陶学子合影留念，也和参与此次会议的部分陶学子共同记录这一时刻。2018年伯藜支教分享会在陶学子的合影中落下了帷幕。

        此次会议持续了两个小时，让陶学子深刻了解到伯藜支教的意义与使命，这是2018年伯藜支教团待装出发前一次重要的学习机会，也更加坚定了陶学子支教之行的信念。通过支教活动，不仅锻炼了陶学子的实践能力，也丰富了支教地区孩子们的暑假期生活。相信2018伯藜支教团会给支教队员们带来不一样的支教历程，也衷心祝愿伯藜支教队伍不断壮大，预祝泰院2018伯藜支教活动取得圆满成功。